الوحدة الثانية/عقيدتنا

الوحدة الثانية /الدرس الأول

البعد الحضاري للعقيدة الإسلامية

البعد الحضاري للحضارة الإسلامية from Marah Najah

                              

س- ما رأيك فيمن يعتقد أن الإسلام دين عبادة لا حضارة؟
 سـ العقيدة الإسلامية تشجع على التواكل والخمول ؟ 
                            

المناقشة والتقويم
١ -  استنتج ثمرة الوعي بالعلاقة بين العقل والوحي.
٢- بين السبب في أن الفصل بين العقل والوحي من أسباب الوهن.
٣ - أعط نماذج من حياة الصحابة تدل على وعيهم بالعلاقة بين العقل والوحي.
٤ -ما النتائج المترتبة إذا سلم المسلم أمره لله تعالى؟

الدرس الثالث /القرآن الكريم يدحض مزاعم الالحاد

١ - ما نتائج البحوث العلمية الحديثة حول النشأة الأولى؟
٢ - الإلحاد ابعاد الدين من الحياة العامة والخاصة . فما المخاطر المترتبة على تبني هذا الفكر؟
٣ - في المجتمع الغربي إقصاء الدين فكرا وسلوكا عن الحياة العامة والخاصة، فإذاقدر لك الدراسة هنالك وسمعت هذه النداءات بشتى صورها وأشكالها ،
٤ - ما موقفك من الدعوات الإلحادية؟

الدرس الرابع /التوبة

أسئلة على الدرس

١ -اشتهر شخص بالنميمة بين الناس والوقيعة بين الأقارب وظل مدة على هذه الحالة ، وقذف الله على قلبه الهداية وقرر التوبة والرجوع عما فعله ، كيف توفق بين نيته الصادقة والتخلص من تبعات مااقترف من مظالم؟

 في حالة لم يسامحه أحد الذين اغتابهم ، فكيف يتصرف؟.٢ 

٣ - لو استلزمت التوبة عن الذنب السفر لمنطقة بعيدة ( هجرة ) فهل ذلك يجوز ؟ ولماذا؟

٤ -التوبة تنمي الإيجابية في السلوك لدى التائب. كيف ذلك؟